Maître en Réflexologie Module-II Cycle professionnalisation
Lieu : La Montagne, La Réunion (97417)
Nombre de participants par session : 1 à 7
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FEST : Formation En Situation de Travail
★ lmmersion chez les professionnels en Activité
★ Formation Présentiel / Distance / Mixte
★ Courte durée (3-10 jours) ou Longue ( 200-800h CAP/BP/BTA)
★ Finançable : France Travail. Akto. Vivea. OPCOs. Transition-Pro
★ Formation en individuel ou petit groupe
★ Avec des professionnels passionnés par leur métier
★ Repas-midi compris / hébergement possible
Présentation formateur(s)
Mélanie SADLOCHA
Professionnelle passionnée nous partage son expertise et savoir-faire qu’elle nous partage dans son lieu d’activité. La sophrologie n’est aucunement une panacée et ne se substitue jamais à un traitement médical. Mais, en apprenant à gérer l’inévitable stress de la vie, elle contribue au maintien de notre équilibre.
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Quand il n’est pas médecin, le sophrologue reste dans le cadre fixé par le code déontologique de sa profession ou de sa fédération. Il est avant tout un enseignant qui transmet ce qu’il a lui-même expérimenté et intégré. La finalité de l’entraînement sophrologique est de conduire chacun vers plus d’autonomie et de liberté.
Une approche de la méditation est également proposée lors du 3ème degré. Il s’agit ici d’apprendre à gérer les pensées parasites voire négatives et à se centrer sur la présence de la respiration. Les bienfaits de la méditation ont été largement étudiés et prouvés aux USA : états dépressifs, stress…
Objectifs :
Pré-requis Module-I cycle d’apprentissage 70H
À l’issue de la formation, le participant exerce l’activité Praticien en réflexologie et sera capable de :
Maîtriser le langage émotionnel du corps
Comprendre que le corps est un récepteur de nos émotions.
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Maîtriser le cerveau quand à lui associe nos émotions à des organes du corps.
Et dans certains cas, ces émotions restent bloquées dans notre corps et provoque des problèmes de santé. Au cours, de ce cours nous verrons comment libérer nos émotions grâce à la réflexologie plantaire
Rechercher des causes et des motifs de consultations (accueil à la personne)
– Repérer les acquis du Module-I : Rechercher des manifestations de déséquilibres, préalables à la réflexologie
– Identifier des zones de tensions qu’il(elle) interprète en fonction des organes auxquels les terminaisons nerveuses sont associées,
– Présenter et expliquer à la personne l’accompagnement qu’il(elle) lui propose en termes de nombre de séances, de techniques de stimulation, etc.
– Construire des protocoles de stimulation
– Adapter le déroulement aux réactions de la personne et aux besoins liés au traitement de zones spécifiques,
– Maîtriser les techniques d’autostimulation de zones réflexes,
– Gérer les troubles légers et des effets de leur stress par une hygiène de vie adaptée (donner des conseils)
Contenu pédagogique :
Chapitre-I
Repérer les acquis du Module-1
Qu’est-ce que la réflexologie
La réflexologie est une pratique se présentant comme thérapeutique et utilisant le massage. Elle repose sur le fait que chaque organe, chaque partie du corps correspond à une zone sur les pieds, mais aussi les mains et les oreilles. Cette pratique a pour but de rétablir l’équilibre du corps.
L’histoire de la réflexologie
Les différents organes du corps
Le système nerveux, système lymphatique
Présentation des différents types de réflexologie (plantaire, palmaire, … )
Les bienfaits et contre-indications
Les énergies
Maîtriser la pratique de la réflexologie
Les différentes zones du corps
Le massage avant la réflexologie
Les points de la réflexologie
Les outils du massage
L’ambiance
Contrôle continue, jeu de rôles
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Chapitre-II
La réflexologie émotionnelle et l’utilisation des huiles
essentielle
NB : Certains réflexologues vont au-delà de la réorganisation du corps et parle de libération des émotions. Chaque organe représenterait une émotion.
Peur, tristesse, joie, …
A. Introduction
B. Le langage émotionnel, comment se situe t-il dans notre corps.
C. La libération de certaines émotions les plus courantes (colère, peur, stress, tristesse, …)
D. La pratique (validation et entraînement par visio webinaire)
3. Comment guérir les maux du quotidien?
A.Mal de dos
B. Sphère Orl (otite, angine, rhume, sinusite,…)
C. Allergies et asthme
D. Maux de ventre (estomac, côlon irritable, ….)
E. Enfant, grossesse et fertilité
F. Maux de tête
Contrôle continue, jeu de rôles
Chapitre-III
La réflexologie émotionnelle et l’utilisation des huiles
essentielle
NB : Certains réflexologues vont au-delà de la réorganisation du corps et parle de libération des émotions. Chaque organe représenterait une émotion.
Peur, tristesse, joie, …
Cartographie émotionnelle
Contrôle continue, jeu de rôles
Grille d’évaluation des acquis, des questions par thème
Informations complémentaires
| Référence | 340096 |
| Thématique | BIEN ÊTRE ET SANTE |
| Ville | La Réunion (La Montagne) |
| Code postal | 97417 |
| Durée présentiel | 3 jours |
| Durée distanciel | 30 jours |
| Nombre participants | 1 à 7 personnes |
