PPAM – Phytothérapie bien être – comment se soigner

Lieu : Bordeaux

Nombre d’heures présentiel (32h) / Nombre d’heures distanciel (75h)

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FEST : Formation En Situation de Travail

★ lmmersion chez les professionnels en Activité
★ Formation Présentiel / Distance / Mixte
★ Courte durée (3-10 jours) ou Longue ( 200-800h CAP/BP/BTA)
Finançable : Akto, Vivea . France-Travail, OPCOs
★ Formation en individuel ou petit groupe
★ Avec des professionnels passionnés par leur métier
★ Repas-midi compris / hébergement possible

Présentation formateur(s)

Madame Karen BARTHELEMY, Nous partage son expertise et savoir-faire avec passion et responsabilité.
Cela se réalise dans son lieu d’activité. Diplômé de Réflexologie RNCP, Praticienne et aussi en Hypnothérapie, Phytothérapie, Numerologie. Voici des valeurs que Madame nous partage dans son blog…

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La réflexologie est une médecine alternative, douce et holistique, elle s’adapte à chaque personne par l’action du massage réflexe.
Les précurseurs de cette technique partent du postulat que chaque organe, système, muscle, articulation… est représenté par des zones réflexes au niveau du pied.
La réflexologie est un massage fondé sur l’énergétique, la physiologie et la neurologie, permettant de stimuler chaque organe, viscère, muscle … redonnant l’homéostasie du corps.
Karen Barthelemy, praticien en médecine alternative : Réflexologie (méthode Igham et chinoise) phytothérapie, hypnothérapie, Accès Bars, formatrice en réflexologie plantaire, palmaire et faciale depuis 2015, vous propose d’apprendre les bases de la réflexologie adapté à nous tous

Objectifs :

À l’issue de la formation l’apprenant peut-être capable de maîtriser et en fonction des modules développés :
– C01. Connaître les principes de la phytothérapie
– C02. Analyser les besoins du client
– C03. Savoir quelles plantes utiliser suivant le cas, par exemple le sommeil.
– C04. Réaliser un soin à base des plantes et des huiles adaptés

Points forts de la formation :
La formation se déroule une partie au cabinet de praticien en activité par la méthode de la FEST Formation En Situation de Travail par un jeu de rôles entre participants avec des quizz contrôle continu pour évaluer les compétences.

Contenu pédagogique :

Journées 1 et 2

Matin de 09h00 – 12h00
présentation des participants et des projets individuels
raconter les attentes de la formation
partager l’expérience de chaque participant
Histoire de la phytothérapie
Indications et contre-indications

Après-midi de 13h00 – 18h00

Principes de base
Le traitement par les plantes
Quizz de progression – contrôle continu

 

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Journée-3
Matin de 09h00 – 12h00
Les vitamines
Les minéraux
Les modes d’utilisation des plantes
Les plantes le plus courantes suivant les principes de base

Après-midi de 13h00 – 18h00

Les plantes et le sommeil
Les plantes et la détox
Les plantes et les stress
Quizz de progression – contrôle continu

Journée-4
Matin de 09h00 – 12h00
Les plantes et le digestif
Les plantes et la fatigue
Jeu des rôles

Après-midi de 13h00 – 18h00

Les plantes et la minceur
Les plantes et le système immunitaire
Entretien individuel
Jeu des rôles
bilan individuel des participants
Grille d’évaluation, questions par thème pour validation des acquis

Informations complémentaires
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Référence 340036
Thématique PLANTES ET PRODUCTION ARTISANAL BIO
Ville Bordeaux
Code postal 33000
Durée présentiel 4 jours
Durée distanciel 30 jours
Nombre participant 1 à 7 personnes

Tarif Particulier : 779

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Dans le cas où le créneau de la session ne vous convient pas, veuillez nous proposer vos dates sur ce FORMULAIRE

Tarif Professionnel : 979

Description des modalités du projet de création d’entreprise d’un futur stagiaire:

Un questionnaire de positionnement avec les attentes de l’apprenant qui contient toutes les motivations qui l’amènent à suivre le projet de formation, une grille du sondage, validation de candidature. Cette grille est composée des questionnes spécifiques du chef d’entreprises, plus précisément, s’il y a des connaissances en matière de fiscalité, la réalisation d’une déclaration des impôts, si lui a participé dans la réalisation d’un cahier de charges, le DUERP, par exemple, dans le cadre de l’ACRE et des questions technique pour ceux dans le cadre du métier RS. Ces éléments, sont envoyés aux candidats par e-mail à l’issue de l’entretien individuel.

Ces documents sont à retourner rempli par ce dernier, pour valider l’inscription au parcours afin de vérifier la maturité du projet de formation et de vérifier les compétences transférables pour les mettre en avant pendant le parcours. Le professionnel formateur annonce au début de la formation, le temps réservé aux séances de mise en situation, le déroulement des tâches pour accomplir

Description de modalité pédagogique pour la formation partiellement à distance ACRE:

Pour les formations de plusieurs semaines, les épreuves, quizz de progression, contrôle continu se réalisent de façon hebdomadaire.

Pour le parcours à Distance, les Quizz de progression, contrôle continu, les activités pédagogiques en autonomie, document-FOAD pour la réalisation des exercices pratiques à en autonomie, une trame afin de développer le projet de création d’entreprise, avec cette guide, et une grille avec les critères d’observation pour évaluer les participants par le formateur. Ces documents sont transmis en amont de la formation et mises à disposition via la plateforme Classe-Room.

La trame de validation du projet, est évaluée par les formateurs tout au long du parcours de formation. Pour cela, les Webinaires interactives sont mis en place ainsi qu’avec des dates en permettant la participation à tous les apprenants. Le professionnel formateur, annonce au début de la formation, le temps réservé aux séances de mise en situation, le déroulement des tâches pour accomplir la mission du travail et le temps réservé aux épreuves écrites. Les éventualités le cas échéant de la réalisation des épreuves seront aussi communiquées aux apprenants. Un suivi à chaud avec des webinaires interactives avec les formateurs, pour ce suivi, des annonces sont mises à disposition via la plateforme Classe-room

La certification qualité a été délivrée au titre de la catégorie d’action suivante :
ACTIONS DE FORMATION