Réflexologie plantaire et des huiles essentiels cycle apprentissage
Lieu : La Réunion (97417)
Nombre max de participant par session : 6
Besoin de précisions sur la formation ? Contactez-nous
FEST : Formation En Situation de Travail
★ lmmersion chez les professionnels en Activité
★ Formation Présentiel / Distance / Mixte
★ Courte durée (3-10 jours) ou Longue ( 200-800h CAP/BP/BTA)
★ Finançable : France Travail. Akto. Vivea. OPCOs. Transition-Pro
★ Formation en individuel ou petit groupe
★ Avec des professionnels passionnés par leur métier
★ Repas-midi compris / hébergement possible
Présentation formateur(s)
Nous partage son expertise et savoir-faire avec passion et responsabilité. Cela se réalise dans son lieu d’activité. Diplômé Certifiée RNCP en Réflexologue depuis 2019, je me suis d’abord formée à hypnose et aromathérapie.
Réalise un rapprochement de son métier. La réflexologie est un moyen simple de se détendre avec un massage des pieds, de la tête, des mains et du ventre. Tout en débloquant les émotions et maladies bloquées dans votre corps.
Voir plus
Pratique l’Aromathérapie et nous partage… Grâce aux huiles essentielles, harmonisez votre santé physique et mentale, soignez votre beauté et assainissez votre intérieur pour renforcer votre système immunitaire.
Voici ce que votre maître nos partage.
Après quelques années dans le monde de la petite enfance, je me suis rendue compte des difficultés émotionnelles rencontrées dans les familles.
J’ai donc décidé de changer de métier pour venir en aide à ses familles.
Persuadée que nous avons la main pour guérir notre corps et nos pensées, je me suis lancée dans la réflexologie. Une médecine douce incroyable mais dangereuse si elle n’est pas bien pratiquée pour les autres mais surtout pour soi.
En espérant, vous transmettre ma passion, mon art…
Objectifs :
Réaliser l’apprentissage en Réflexologie, à partir de deux modules : M1cycle d’apprentissage et M2 cycle de professionnalisation
À l’issue de la formation et en fonction des modules développés, le participant sera capable de :
Rechercher des causes et des motifs de consultations (accueil à la personne)
Rechercher des manifestations de déséquilibres, préalables à la réflexologie
Voir plus
Identifier des zones de tensions qu’il(elle) interprète en fonction des organes auxquels les terminaisons nerveuses sont associées,
Présenter et expliquer à la personne l’accompagnement qu’il(elle) lui propose en termes de nombre de séances, de techniques de stimulation, etc.
Construire des protocoles de stimulation
Adapter le déroulement aux réactions de la personne et aux besoins liés au traitement de zones spécifiques,
Maîtriser les techniques d’autostimulation de zones réflexes,
Gérer les troubles légers et des effets de leur stress par une hygiène de vie adaptée (donner des conseils)
Ces actions de formation permettent de bénéficier d’un accompagnement personnalisé afin de s’approprier des compétences du métier
Contenu pédagogique :
Déroulement pédagogique
Chapitre-I
La réflexologie comme pratique thérapeutique en utilisant le massage. Elle repose sur le fait que chaque organe, chaque partie du corps correspond à une zone sur les pieds, mais aussi les mains et les oreilles. Cette pratique a pour but de rétablir l’équilibre du corps.
L’histoire de la réflexologie
Les différents organes du corps
Le système nerveux, système lymphatique
Présentation des différents types de réflexologie (plantaire, palmaire, … )
Les bienfaits et contre-indications
Les énergies
Contrôle continu, jeu de rôles – activités-FOAD en autonomie
Voir plus
Chapitre-II
Les différentes zones du corps
Le massage avant la réflexologie
Les points de la réflexologie
Les outils du massage
L’ambiance
Contrôle continu, jeu de rôles, activités-FOAD en autonomie
Chapitre-III
Certains réflexologues vont au-delà de la réorganisation du corps et parle de libération des émotions. Chaque organe représenterait une émotion. Peur, tristesse, joie, …
• Cartographie émotionnelle
activités-FOAD en autonomie
Grille d’évaluation, validation des acquis
Informations complémentaires
| Référence | 340088 |
| Thématique | BIEN ÊTRE ET SANTE |
| Ville | La Réunion |
| Code postal | 33000 |
| Durée présentiel | 3 jours |
| Durée distanciel | 30 jours |
| Nombre participants | 1 à 7 personnes |
Tarif Particulier : 679 €
Jetez un œil, cela pourrait vous intéresser.
Dans le cas où le créneau de la session ne vous convient pas, veuillez nous proposer vos dates sur ce FORMULAIRE
Tarif Professionnel : 797€
Choix de financement :
Description des modalités du projet de création d’entreprise d’un futur stagiaire:
Un questionnaire de positionnement avec les attentes de l’apprenant qui contient toutes les motivations qui l’amènent à suivre le projet de formation, une grille du sondage, validation de candidature. Cette grille est composée des questionnes spécifiques du chef d’entreprises, plus précisément, s’il y a des connaissances en matière de fiscalité, la réalisation d’une déclaration des impôts, si lui a participé dans la réalisation d’un cahier de charges, le DUERP, par exemple, dans le cadre de l’ACRE et des questions technique pour ceux dans le cadre du métier RS. Ces éléments, sont envoyés aux candidats par e-mail à l’issue de l’entretien individuel.
Ces documents sont à retourner rempli par ce dernier, pour valider l’inscription au parcours afin de vérifier la maturité du projet de formation et de vérifier les compétences transférables pour les mettre en avant pendant le parcours. Le professionnel formateur annonce au début de la formation, le temps réservé aux séances de mise en situation, le déroulement des tâches pour accomplir
Description de modalité pédagogique pour la formation partiellement à distance ACRE:
Pour les formations de plusieurs semaines, les épreuves, quizz de progression, contrôle continu se réalisent de façon hebdomadaire.
Pour le parcours à Distance, les Quizz de progression, contrôle continu, les activités pédagogiques en autonomie, document-FOAD pour la réalisation des exercices pratiques à en autonomie, une trame afin de développer le projet de création d’entreprise, avec cette guide, et une grille avec les critères d’observation pour évaluer les participants par le formateur. Ces documents sont transmis en amont de la formation et mises à disposition via la plateforme Classe-Room.
La trame de validation du projet, est évaluée par les formateurs tout au long du parcours de formation. Pour cela, les Webinaires interactives sont mis en place ainsi qu’avec des dates en permettant la participation à tous les apprenants. Le professionnel formateur, annonce au début de la formation, le temps réservé aux séances de mise en situation, le déroulement des tâches pour accomplir la mission du travail et le temps réservé aux épreuves écrites. Les éventualités le cas échéant de la réalisation des épreuves seront aussi communiquées aux apprenants. Un suivi à chaud avec des webinaires interactives avec les formateurs, pour ce suivi, des annonces sont mises à disposition via la plateforme Classe-room
La certification qualité a été délivrée au titre de la catégorie d’action suivante :
ACTIONS DE FORMATION